在第三屆ICPC華為挑戰(zhàn)賽冠軍杯的座談會(huì)上，華為創(chuàng)始人任正非與來(lái)自全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的110余名編程競(jìng)賽優(yōu)勝者展開(kāi)了一場(chǎng)深度對(duì)話。這場(chǎng)由國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽基金會(huì)與華為聯(lián)合主辦的賽事，于上海華為練秋湖研發(fā)中心舉辦，吸引了頂尖選手、教練及行業(yè)嘉賓的參與。任正非在長(zhǎng)達(dá)1.4萬(wàn)字的講話中，以“外行”的謙遜姿態(tài)，分享了對(duì)人工智能（AI）時(shí)代的前瞻思考。

任正非將AI的發(fā)展劃分為三個(gè)時(shí)間維度：未來(lái)一千年屬于社會(huì)學(xué)家與人類(lèi)學(xué)家的研究范疇；未來(lái)十年至二十年需由大預(yù)言家與科學(xué)家構(gòu)想科技社會(huì)結(jié)構(gòu)；而華為當(dāng)前聚焦的，是未來(lái)3至5年內(nèi)大模型、大數(shù)據(jù)、大算力在工農(nóng)業(yè)與科技產(chǎn)業(yè)中的落地應(yīng)用。他以高爐煉鐵效率提升1%、地下500米至700米無(wú)人采煤、天津港與秘魯錢(qián)凱港的全程無(wú)人化裝卸等案例，論證了AI技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化路徑。在醫(yī)療領(lǐng)域，瑞金醫(yī)院的病理大模型與中山醫(yī)科大學(xué)的眼科模型，正通過(guò)遠(yuǎn)程診斷技術(shù)縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療資源差距。

針對(duì)算力供需的爭(zhēng)議，任正非提出“算力過(guò)剩時(shí)代必將到來(lái)”的論斷。他以華為超節(jié)點(diǎn)型號(hào)950、960、970的研發(fā)為例，指出當(dāng)前線性推演的算力假設(shè)可能面臨非線性需求的挑戰(zhàn)。“建數(shù)百個(gè)大模型是必要的探索，但需求結(jié)構(gòu)若非線性，過(guò)剩將不可避免。”這一觀點(diǎn)顛覆了業(yè)界對(duì)算力短缺的普遍擔(dān)憂。

在青年發(fā)展議題上，任正非用“摸高”與“摸低”的比喻鼓勵(lì)年輕人選擇適配自身能力的道路。“有能力探索前沿者，應(yīng)堅(jiān)持攀登真理高峰；待能量耗盡時(shí)，再轉(zhuǎn)向應(yīng)用領(lǐng)域。”他特別強(qiáng)調(diào)，青年不應(yīng)被短期利益束縛，“青春的價(jià)值不在于金錢(qián)，而在于為時(shí)代創(chuàng)造光”。這一理念與他對(duì)教育革命的觀察一脈相承——網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已打破物理空間限制，西藏牧民通過(guò)超聲波探頭與3000公里外的深圳檢測(cè)中心連接，肝包蟲(chóng)病得以遠(yuǎn)程診斷，正是“邏輯性分散教育”的生動(dòng)實(shí)踐。

任正非明確劃分了企業(yè)與學(xué)校的邊界：前者以商業(yè)價(jià)值為導(dǎo)向，將理論轉(zhuǎn)化為工業(yè)現(xiàn)實(shí)；后者承擔(dān)“0-1”的創(chuàng)新研究，培養(yǎng)未來(lái)人才。“教育是教育，商業(yè)是商業(yè)，混淆兩者將導(dǎo)致倒退。”他以華為與俄羅斯在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的合作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)國(guó)際合作需尊重各國(guó)差異化路徑——印尼應(yīng)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)港口自動(dòng)化，中國(guó)則需攻克城市安全、水泥生產(chǎn)無(wú)人化等實(shí)際問(wèn)題。

面對(duì)基礎(chǔ)理論研究的爭(zhēng)議，任正非展現(xiàn)出務(wù)實(shí)態(tài)度：“科學(xué)的突破本就曲高和寡，不理解者無(wú)需評(píng)價(jià)。”他反復(fù)向在場(chǎng)青年強(qiáng)調(diào)：“你們是時(shí)代的光。”在這場(chǎng)跨越國(guó)界與代際的對(duì)話中，AI不再停留于技術(shù)競(jìng)賽的層面，而是被賦予了重塑社會(huì)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)均衡發(fā)展的深層使命。從高爐到礦井，從港口到診所，一場(chǎng)由算力驅(qū)動(dòng)的變革正在悄然發(fā)生。